Πολιτιστικό πρόγραμμα για την τοπική ιστορία 

Υπεύθυνοι καθηγητές: Ευάγγελος Αδάμος, 

Μαυρομματίδου Σταυρούλα, Μαραθοβουνιώτου Ελενίτσα

Στην υλοποίηση του πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο «Κλικ στην ιστορία» το Γυμνάσιο Κρηνίδων είχε την τιμή και τη χαρά να συνεργαστεί με το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού, συμμετέχοντας μαζί με άλλα 18 σχολεία από όλη την Ελλάδα στο ομώνυμο πρόγραμμα του ΙΜΕ. Το σχολείο είχε αιτηθεί τη συμμετοχή του στο πιλοτικό πρόγραμμα «Διάλογοι» του ΙΜΕ για την αρχαία λογοτεχνία, αλλά το συγκεκριμένο πρόγραμμα θα ξεκινήσει από το επόμενο σχολικό έτος και το Γυμνάσιο Κρηνίδων θα περιλαμβάνεται σ’ αυτό, σύμφωνα με τη διαβεβαίωση των υπευθύνων του ΙΜΕ. Καρπός όμως της αίτησής μας εκείνης ήταν η πρόταση του Ιδρύματος να μετάσχουμε στο πρόγραμμα «Κλικ στην ιστορία» (αφορά στην τοπική ιστορία), την οποία αποδεχτήκαμε με μεγάλη χαρά.

Το πρόγραμμα ξεκίνησε με προκαταρκτικές συναντήσεις των μετεχόντων μαθητών (αποκλειστικά από τη Γ΄ τάξη) προκειμένου να διαμορφώσουμε προτάσεις ενόψει της επίσκεψης στελεχών του Ιδρύματος. Πράγματι, με τη βοήθεια του κ. Μιχάλη Βαρλά και της κ. Κλεοπάτρας Φέρλα, επιστημονικού προσωπικού του ΙΜΕ και υπευθύνων του προγράμματος, στις 3-11-2013 καταρτίστηκαν οι ομάδες, έγινε η ανάθεση των θεμάτων και ανέλαβε κάθε ομάδα με ξεκάθαρο τρόπο να ερευνήσει συγκεκριμένο θεματικό πεδίο. Συγκεκριμένα οι ομάδες είχαν τις εξής ονομασίες:

1. Τα αρχαία ανάμεσά μας
2. Θρησκευτικά μνημεία της περιοχής μας
3. Οι Κρηνίδες τότε και τώρα                                                        
4. Το αρχαίο θέατρο
5. Παραδοσιακή κουζίνα

Σε κάθε ομάδα το Ίδρυμα παρέδωσε ένα φορητό τηλέφωνο τελευταίας τεχνολογίας με την υποχρέωση να βιντεοσκοπούν και να φωτογραφίζουν ό,τι χρειάζονται για την έρευνά τους και στη συνέχεια να «ανεβάζουν» το ψηφιακό υλικό, και οποιοδήποτε άλλο έντυπο υλικό, στην ειδική πλατφόρμα του προγράμματος κάνοντας χρήση κωδικών πρόσβασης. Η ανταπόκριση των παιδιών υπήρξε ενθουσιώδης και η συνεργασία μεταξύ τους σε επίπεδο ομάδας, αλλά και η συνεργασία μεταξύ των ομάδων, είχε άριστα αποτελέσματα. Η δέσμευση του Σχολείου και των υπευθύνων καθηγητών ήταν να δημιουργήσουν ένα μικρής έκτασης υλικό, το οποίο θα καταλάβει τη θέση του στον ιστότοπο του προγράμματος στο ΙΜΕ, παρουσιάζοντας τα πορίσματα της έρευνάς τους.

Τα παιδιά των ομάδων είχαν την ευκαιρία, ανά ομάδες ή και όλα μαζί να παρακολουθήσουν ένα συνέδριο για την παραδοσιακή κουζίνα που έγινε στις 8-12-2013 στο Συνεδριακό κέντρο «Απόστολος Παύλος» στη Λυδία, να κάνουν έρευνα πεδίου στο Μουσείο των Φιλίππων, τον αρχαιολογικό χώρο, την αρχαία αγορά και το βαπτιστήριο. Ζήτησαν και έλαβαν τη βοήθεια του κ. Ηλιάδη Γιάννη, μηχανικού της ΙΗ΄ Εφορείας προϊστορικών και κλασικών αρχαιοτήτων, τον οποίο καλέσαμε να δώσει μια διάλεξη για τους αρχαίους Φιλίππους στο σχολείο μας ενώπιον των παιδιών του προγράμματος τα οποία ωφελήθηκαν, όπως φάνηκε από τις πολλές ερωτήσεις που έκαναν για τον τόπο τους. Εντυπωσιάστηκαν από το γεγονός ότι ο κ. Ηλιάδης κατέδειξε συγκεκριμένα σημεία του πολεοδομικού ιστού των Κρηνίδων, όπου υπάρχουν χαρτογραφημένοι αρχαιολογικοί χώροι, που όμως σήμερα είναι κτισμένοι ή ελεύθεροι, περιμένοντας την πλήρη αποκάλυψή τους. Συζήτησαν για το θέμα και προβληματίστηκαν για τη σχέση του σημερινού τοπίου με το παλιό, για τη σχέση του χώρου με τα «αρχαία» που βρίσκονται ανάμεσά μας και ήταν επίμονη η ερώτησή τους γιατί δεν αποκαλύπτονται!

Επιπλέον, άλλη ομάδα συνέταξε ένα ερωτηματολόγιο προκειμένου να διερευνήσει τον σημερινό τρόπο διασκέδασης των παιδιών του Γυμνασίου και του Λυκείου στην ευρύτερη περιοχή και να τον συγκρίνει με τον αντίστοιχο σε παλιότερη εποχή, αυτή των παππούδων και των γονέων τους. Τα συμπεράσματά τους και τα σχετικά διαγράμματα τα παρουσίασαν σε ppt στην εκδήλωση του σχολείου για όλα τα προγράμματα. Ακόμα, η ομάδα που είχε ως θέμα της την παραδοσιακή κουζίνα βιντεοσκόπησε την παρασκευή του ποντιακού φαγητού «χαβίτς».

Στις 16-3 πραγματοποιήθηκε η δεύτερη επίσκεψη του επιστημονικού προσωπικού του ΙΜΕ, προκειμένου να βοηθήσει τα παιδιά στη σύνθεση των εργασιών τους και να τους εξηγήσει πώς ακριβώς θα χειρίζονται την ηλεκτρονική πλατφόρμα και πώς θα συμβάλουν όλοι μαζί ανά ομάδες στη δημιουργία του τελικού εκπαιδευτικού προϊόντος.

Ακόμα, τα παιδιά της ομάδας «Αρχαίο Θέατρο» δραματοποίησαν ένα χορικό από την τραγωδία «Ελένη» του Ευριπίδη, ντυμένα με την αρχαία αισθητική, ως ένα φόρο τιμής στο θεατρικό γεγονός και στον χώρο του αρχαίου θεάτρου, που αισθάνονται «δικό τους».

Η εργασία των παιδιών ήταν βιωματική, η όλη εμπειρία τούς ενθουσίασε, ενώ επέδειξαν σοβαρότητα, λόγω της συνεργασίας μας με ένα τόσο σημαντικό πνευματικό ίδρυμα όπως το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού.

Δείτε το τελικό προϊόν του προγράμματος στον ηλεκτρονικό χώρο που έχει παραχωρηθεί στο Γυμνάσιο Κρηνίδων για το σκοπό αυτό στην ιστοσελίδα του Προγράμματος Τοπικής Ιστορίας του ΙΜΕ εδώ.

Από το site του σχολείου

https://sites.google.com/site/krinidesgymnasium/ekpaideutika-programmata/ekpaideutika-programmata-2012-2013